中学历史明朝-初中明朝

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1、思想哲学明清社会气象新，资本主义渐初萌。理学心学⑦为主体，民主思想初启蒙。①李贽明末李贽主张新，否定孔子批儒经。揭露道学多虚伪，反对封建最典型。思想先进称“异端”，新生阶层⑧初反映。

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2、⑤控制思想明清科举新特征，八股取士最鲜明。四书五经来命题，八股行文禁议论。知识分子遭束缚，利于君主育顺臣。“靖难之役”和营建北京记忆口诀靖难之役(15世纪初)太祖封王到边庭，藩王势大图国君。

3、羯后赵，羌后秦，十六小国长混战。用口诀法记忆南北朝国名南朝：宋齐梁陈相交替。北朝：北魏分东西(东魏、西魏)，北周灭北齐。

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4、高中历史朝代记忆口诀用口诀法记忆中国历史朝代 ***三皇五帝更，？夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋 (西晋、东晋)南北(南北朝)，？隋唐五代宋(辽、金)元明清。

5、这是中国的历史朝代记忆口诀如下：夏商周秦西东汉：夏朝、商朝、周朝、秦朝、汉朝（分西汉和东汉）；三国两晋南北朝：三国（魏蜀吴）、两晋（西晋和东晋）。

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1、科技方面古代科著集大成，近代科技初引进。思想方面资本主义渐初萌，早期启蒙初诞生。文学方面文学主流为***，市民文学达峰顶。古典文化官方编纂丛类书，中华文明博精深。

3、高中历史记忆方法浓缩记忆法浓缩记忆法。浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。

4、宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强，五代十国各称王。契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽，打破汴京北宋消。

5、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

1、它预示着资本主义世界一次空前严重的经济危机的到来。“柯立芝繁荣” 也就成了过眼烟云，不过是昙花一现。

2、这一切造成苏联经济长期存在短缺性经济危机，经过长期的效率下降，最后爆发衰退性经济危机。苏联模式带给人们的不是富裕的社会主义，而是危机的社会主义，并与西方发达国家形成巨大反差，这就是苏联解体的根本原因。

3、之所以宋朝它虽然经济发达，但它的面积却十分的小，这主要是因为宋朝它虽然有着雄厚的经济基础，但它却没有很大的地方去建宫殿。

4、明、清所以兴起，并非是因为他们强大，而在于作为对立面的宋、明内部矛盾无法消融，统治层和社会大众的利益错位，统治者在面对挑战的时候，首先考虑的是自己的现实利益，那怕那是一种短期的利益。

在《海上交通与沿海形势》中，介绍了明朝的对外交往。第一段写的是郑和下西洋。

新教材通过利玛窦的地图展示明朝中国的思想落后于西方受到上个世纪“资本主义萌芽”学说的影响，中国的中学历史教科书长期有资本主义萌芽的内容。

并且教科书就那么些课时，如果把每个朝代都讲得很详细是不可能的，所以至于什么朝代给多少篇幅那应该都是有一定的规定的，所以说明朝在整体而言，只是占比很小，不是不愿意提及。明朝是中国历史上的朝代，明太祖朱元璋建立。

有区别，真正的明朝是很开放的，皇帝都很人性，并不是历史书说的很多昏君，朱元璋长相端庄雄伟，并不是历史书的满脸麻子。到中后期，大部分是内阁执政，皇帝上不上朝，国事照常运转。

“明代”，主要是指某个“时间节点”。比如：明代建筑、明代文物、明代科举……“明朝”，主要指某个“***集团”。

性质都不一样，明朝是指一个国家政体，它已经消亡在历史长河中。

明朝是指从1368年到1644年的，大一统的中原王朝。而南冥虽然皇帝是明朝皇室的后代，但他们只是个偏安一隅的小朝廷。

明朝后的科举考试与明朝前的科考制度有什么不同？明以前办科举的也就是唐宋两朝，隋，元举办科举的时间挺短的，没办多久就灭亡了。

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