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七年级上册历史课件11课
初一上册历史笔记(1~11课) 七年级上册历史的复习资料 第一单元 中华文明的起源(1—4课) [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、***、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。
七年级上册历史课件 [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、***、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。
本次课主要需要掌握西汉建立的基本情况，知道休养生息、“文景之治”等政策。在导入部分用王珪的《咏汉高祖》诗句进行导入，提出问题，让学生带着问题去学习本次课题。
下面是 整理分享的七年级上册历史课件：《夏朝和商朝》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 【课程标准】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商的更替。
人教新版七史上复习提纲第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人1元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，其考古发掘遗址位于云南省元谋县。
在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学***。下面是 整理的七年级上册历史课件：《原始农耕文化的遗存》，欢迎阅读与借鉴。
为什么要研究隋唐历史?研究隋唐历史的目的和意义,研究隋唐历史的...
年北周静帝禅让给杨坚，北周亡，杨坚定国号为“隋”。为了巩固隋朝发展，在政治、经济、文化及外交等领域进行了大刀阔斧的改革。
政治上：隋唐时期是大一统的时期是我国历史上民族大交融的时期，吐蕃，回鹘，等少数民族均与中原***有比较密切的交流。对于当今中国而言，我必须处理好少数民族的关系，坚持民族区域自治政策。
隋朝的统一在中国历史上的意义：隋的统一结束了南北分裂局面，打击了魏晋以来南方的士族势力，重建了统一的多民族的封建国家，加强了大陆与台湾的联系，有利于社会的安定和发展，并为隋的建设提供了必要的前提条件。
从敦煌莫高窟隋代服饰图案看隋代织锦图案的设计方法
敦煌莫高窟隋代服饰图案反映出隋代织锦图案的取材方法敦煌莫高窟隋代服饰图案的题材丰富多样，花卉、动物、几何纹大量出现，其中花卉植物图案占据了最大比重。
在唐代后期敦煌艺术逐渐从发展走向成熟，不同文化之间的平衡把握更加纯熟，佛教与世俗文化的结合愈加深厚，图案的装饰意味更加明显，且更加逼真写实，生动地展示出丝绸的细腻质地和织锦纹样的细密扎实。
」隋朝女子服饰隋女子服饰 隋俑多小袖高腰长裙，裙系到胸部以上。式上平而较阔，如戴帽子，或作三饼平云重迭、额部鬓剃齐，承北周以来「开额」旧制，洛阳出土隋俑和敦煌壁画所见大体如此。
隋俑多小袖高腰长裙，裙系到胸部以上。发式上平而较阔，如戴帽子，或作三饼平云重叠、额部鬓发剃齐，承北周以来开额旧制，洛阳出土隋俑和敦煌壁画所见大体如此。
汉代图案中已有卷草纹。南北朝时期，卷草纹大量运用于碑刻边饰，风格简练朴实，节奏感强，在波状组织中以单片花叶、双片花叶或三片花叶对称排列在主干两侧，形成连续流畅的带状花纹。
这里所说的用五彩色施于衣裳上，即十二章花纹用画与绣的方法施于冕服上，说明当时的服饰图案已很有特点了。
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