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高中高一上册历史课件【三篇】
使高一学生认识到我国几千年前，就有了相当完备的国家运行机制，有相当高的政治文明，从而增强民族自信心，自豪感；认识到中国是一个渊源流长的文明古国，理解宗法制对历史和现实的影响。
【 篇一】 教材分析： 本课内容主要包括三部分：“柯立芝繁荣”、冲击资本主义的大危机、意义深远的新政。 学习本课的目的主要在于使学生对资本主义世界经济危机以及罗斯福新政有比较全面而清晰的认识。
政治上：***纳主父偃的建议，削弱王国势力，实行“推恩令”。 思想上：接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，兴办太学，以儒家的五经为主要教材。 经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一使用五铢钱。
精选高中历史教案范文：《汉武帝的文治武功》 基础知识目标：汉武帝实现大一统的政治、思想、经济和军事措施。理解其内容、作用、影响。能力培养目标：培养历史人物评价能力，初步掌握历史人物的评价方法。
[课堂练习]见《高中历史必修二课时详解》及学案 [课后作业]试总结我国古代农业经济的基本特点。
高一历史说课稿范例 说课内容：《中国历史》第二册第一单元第3课***盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。
中国历史上的周朝
周朝共791年。周朝（前1046年—前256年）是中国历史上继商朝之后的第三个奴隶制国家，周王朝一共传国君32代37王，享国共计790年。
周文王受命第十一年十二月，武王兵出潼关，联合各方国诸侯，挥师东向，于次年二月甲子日在牧野打败商朝的军队，杀死殷纣王，史称「武王灭商」，建立了中国历史上最长的一个朝代「周朝」。
周朝共传30代37王，共计约791年。周朝(前1046年-前256年)是中国历史上继商朝之后的朝代。周亦为华夏一词的创造者与最初指代。周朝分为西周(前1046年-前771年)与东周(前770年-前256年)两个时期。
历史高一上学期必修一,第一第二单元总结归纳,急用,谢谢!
1、、***整理：1895年《马关条约》被日本割占，1945年日本投降回归中国，1949年蒋介石盘据台湾，1950年美国侵朝战争把第七舰队开进***海峡，1***9年全国人大提出和平***问题方针，八十年代初***提出一国两制***问题。
2、第1课 夏商制度与西周封建 夏商政治制度 夏朝(前2070—前1600)：中国第一个国家***，出现凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。 商朝(前1600—前1046)：成汤灭夏。
3、高一历史必修1第一单元复习总结 第一课——夏商周的政治制度 1西周的分封制 时间： 约公元前1046年，周武王灭商，建立周朝.实行分封制. 内容： 武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
4、高一历史必修一单元知识点总结1 洋务运动 背景：内忧外患 时间：19世纪60年代到90年代。名为：师夷长技以自强 前期：自强为旗号。
高一历史上册知识点
1、中央：王位世袭制取代禅让制；(1)夏朝：第一个国家***，出现凌驾于全社会之上的公共权力。
2、【篇一】 1．罗斯福新政（1933—1939年）（1）背景：世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓。资本主义制度面临崩溃的边缘。（2）特点：国家全面干预经济。
3、创立了当时世界上最先进的分类法，体现了生物进化的思想。推进了世界生物学的发展，被誉为“东方医学巨典”。 高一年级必修一历史知识点整理 隋唐 隋唐——封建社会的盛和衰。 隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。
4、***战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。第二次***战争的影响第二次***战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。
5、高一上学期历史知识点归纳是：夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏。王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志。分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
周朝历史简介
1、周朝(前1046年—前256年)是中国 历史 上继商朝之后的第三个也是最后一个世袭奴隶制王朝，其后秦汉开始成为具有从中央到地方的统一***的大一统国家。
2、西周的兴起，发展及兴亡：西周（约公元前1046 - 公元前771年）从武王灭商建国，到幽王亡国，共历三百多年，是***的一个重要时期，也是中华古典文明的全盛时期，他的物质，精神文明对后世历史的发展有很深的影响。
3、周朝（前1046年—前256年）是中国历史上继商朝之后的第三个王朝。周王朝共传国君30代37王，享国共计791年。[1][2]周朝分为“西周”（前1046－前771年）与“东周”（前770年－前256年）两个时期。
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