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人教版七年级下册历史《明朝君权的加强》教案

1、过程与方法:引导学生利用图示明朝加强君权的措施。 情感态度与价值观目标: 要求学生从思想上认识:明朝君权的加强,在一定时间和一定程度上,加强了多民族国家的统一,但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。

七年级下册历史明朝的建立讲解-七年级历史明朝的灭亡
(图片来源网络,侵删)

2、识记明朝的建立;归纳明太祖加强君权的措施;了解靖难之役和迁都北京。培养学生分析归纳能力、表演能力;能初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点客观评价历史***的能力。

3、① 导入新课后,我便通过多媒体课件给学生们展示一段朱元璋大肆杀戮功臣的资料,提示学生大肆杀戮功臣是朱元璋加强中央集权的措施之一,接着引导学生看课本提问他们朱元璋为了加强中央集权还***取了哪些措施,从而得出明代加强中央集权的措施。

七年级下册历史明朝的建立讲解-七年级历史明朝的灭亡
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4、比如,在讲人教版历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》时,首先让学生对教材提供的朱元璋画像进行描述,接着出示朱元璋的另外一种画像,同时进行说明。

初一的下册历史总结要写朝代,时间,建立者,阶段特征,经济政策,皇帝制度...

1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周***,建立隋朝,定都长安。隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。

七年级下册历史明朝的建立讲解-七年级历史明朝的灭亡
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2、隋朝的建立:建立者:杨坚(隋文帝)建立时间:581年 都城:长安隋的统一:时间:589年经过:隋军南下,灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。

3、中国历史上第一个朝代为夏朝,建立于公元前2070年,根据史书可知,夏朝的建立彻底改变了原始部落的制度,并开始实行世袭制,也开始了新的封建社会,新社会的形成开创中国历史近四千年的先河,最后一个朝代为清朝。

明朝是如何建立的?

1、明朝(1368年—1644年),中国历史上的朝代,明太祖朱元璋建立。初期建都南京,明成祖时期迁都北京。传十六帝,共计276年。元末爆发红巾起义,朱元璋加入郭子兴队伍。1364年称吴王,史称西吴。

2、元朝末年,阶级矛盾和民族矛盾极端尖锐,最终导致以红巾军为主力的农民大起义。

3、建立军队:朱元璋在起义之初就建立了自己的军队,通过不断的战斗和扩张,他的军队逐渐壮大,成为了明朝建立的基础。占领南京:朱元璋在 1356 年占领了南京,并将其作为自己的基地。

4、明朝的建立,离不开朱元璋和手下的一众文臣武将。朱元璋从一位乞丐,一步步成长为大明王朝创立人,其中经历了太多的辛酸和汗水,也有无数人为此付出了牺牲。朱元璋跟随郭子兴起义,从而展露出了自己的军事才能。

历史上大明朝是如何建立的?有什么作用呢?

明朝的建立: 明朝(1368-1644年)是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统封建王朝。历经十二世、十六位皇帝,国祚二百七十六年。

明朝的建立,离不开朱元璋和手下的一众文臣武将。朱元璋从一位乞丐,一步步成长为大明王朝创立人,其中经历了太多的辛酸和汗水,也有无数人为此付出了牺牲。朱元璋跟随郭子兴起义,从而展露出了自己的军事才能。

明朝(1368年―1644年),是中国历史上一个由汉族建立的王朝。初期建都南京,明成祖时期迁都北京。传十六帝,共计276年。元末爆发红巾起义,朱元璋加入郭子兴队伍。1364年称吴王,史称西吴。

由朱元璋(即明太祖)建立。元末年间政治***,天灾不断,民不聊生,爆发农民起义,朱元璋加入红巾军中乘势崛起,跟随占据濠州的郭子兴。

虽然在大明朝建立之后,这些老臣最后都不得善终,哪怕是和朱元璋一起吃牛犊、打天下的生死之交,最后除了重病不能自理的汤和以外,都没有逃脱朱元璋的毒手,但这已经是后话了。

部编版初中七年级下册历史说课稿(3篇)

1、【篇一】部编版初一下册历史说课稿:《元朝的统治》 教材分析 课题:《元朝的统治》 本节课的地位和作用:元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。

2、七年级下册历史教案(精选篇1) 教材分析 课题:《元朝的统治》 本节课的地位和作用:元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。

3、【篇一】初中七年级下册历史教学设计:第7课 辉煌的隋唐文化(一) 【教学目标】 知识要点:赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。

4、篇一 说教材 (一)教材所处的地位和作用 在人教版历史七年级第四单元,所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的***分立的时期,本课内容正是从***分立走向统一的一个重要环节。

5、【篇一】部编版七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》课件 【学习目标】 了解安史之乱的过程,掌握其背景、时间和影响 了解黄巢起义的相关史实。

6、七年级下册第一课邓稼先教案篇一 教学目标: (1)知识目标:引导学生整体把握课文,感知、了解本文运用具体典型的事例塑造人物形象的特点。

七年级历史下册年代朝代及建立者

元朝(1271年-1368年)建立者:成吉思汗(元太祖)。2明朝(1368年-1644年)建立者:朱元璋(明太祖)。2清朝(1644年-1912年)建立者:爱新觉罗·努尔哈赤(清太祖)。

年 朱元璋称帝,建立明朝,元灭亡 1403年 明成祖定都北京 1405——1433年 郑和七下西洋 1561年 戚继光在浙江平定倭寇 1616年 努尔哈赤建立后金 1636年 皇太极改国号为“清”。

朝代:夏朝;建立时间:约前2029年-约前1559年;都城:阳城、阳翟、斟鄩、商丘、纶城、帝丘、原、老丘、西河;建立者:夏王姒启。商朝约前1559年-约前1046年;都城亳、西亳、嚣、相、邢、殷、朝歌;建立者商太祖子履。

隋:建立者杨坚继承了其父在北周得到的爵位——随国公,581年代北周自立,建立随朝,因人指出“随”字有“辶”旁,意为这个国家来的容易,去也容易,不吉利,杨坚于是去掉“辶”旁,改国号为“隋”。

周朝建立者 周武王姬发(前1087年―前1043年),姬姓,名发(西周青铜器铭文常称其为珷),周文王姬昌与太姒的嫡次子,岐周(今陕西岐山)人,西周王朝的开国君主,在位19年。

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