大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于隋唐历史讲课的问题,于是小编就整理了2个相关介绍隋唐历史讲课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 隋唐时期的中央官制的基本内容是什么?
  2. 唐朝时期中日有哪些主要的文化交流?

隋唐时期的中央官制的基本内容是什么?

隋、唐时期专制集权中央政体趋于完备,建立起以皇帝为中心的三省六部制。

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(图片来源网络,侵删)

“唐初,始合三省,中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行”。

三***官具有宰相之职,形成三省分工明确,又相互牵制的机制。

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这是行政制度的重要变化。

尚书省是中央行政管理的中枢,下辖六部二十四司。

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尚书取联合办公制。

都堂居省内中心,为政务活动中枢。

尚书***官左右仆射、左右丞,俱在此办公,下设左右司,分掌六部。

六部由六曹演变而来,以吏部为首,掌官吏选授、勋封及考课之政,下辖吏部、司封、司勋、考功四司;户部掌人口、土地、钱谷及赋税之政,下辖户部、度支、金部、仓部四司;礼部掌礼仪、祭享、贡举之政,下辖礼部、祠部、膳部、主客四司;兵部掌武选、地图、车马、甲械之政,下辖兵部、职方、驾部、库部四司;刑部掌律令、刑法、徒隶及按复谳禁之政,下辖刑部、都官、比部、司部四司;工部掌山泽、屯田、营建与工匠之政,下辖工部、屯田、虞部、水部四司。

隋、唐形成的尚书六部,无论从名称、职掌权限,还是组织建制,较之秦汉九卿都是一大进步。

六部之外又有九寺五监,它由秦汉九卿演变而来。

自魏晋六曹取代九卿部分职权后,九卿名称虽存,但职责有了很大变化。

南北朝改称寺,正副长官称卿、少卿。

九寺中的太常寺仅掌祭祀、礼仪,科举考试归礼部;原掌宫殿守卫的光禄寺(由郎中令演变而来),专掌酒礼膳馐之事;卫尉寺专管武器和仪仗帐幕,不掌警卫;太仆寺掌一般马政,不管皇帝车马;廷尉改称大理寺,掌审讯刑狱,司法行政归刑部;鸿胪寺掌赞助礼仪,外族朝聘归礼部;司农寺管仓储之事,赋税财政归户部;宗正寺职责未变;太府寺为新设,掌金帛府藏。

五监为国子监、少府监、将作监、军器监和都水监,分掌学校教育以及国家和宫廷手工业制造,宫殿、城廊、官衙的修建等。

九寺五监形式上独立,实际上是与六部配合的办事机构。

唐朝时期中日有哪些主要的文化交流

中日文化交流之遣唐使

中日文化交流之鉴真东渡

过渡:除了来往日益频繁的遣唐使,还有六次东渡日本的一位僧人为中日文化交流,

1.鉴真六次东渡日本,其中历时12年,虽然双目失明,但最终第六次达到日本。

2.他在日本传播佛经,传播中国医药、文学、书法、建筑,为中日文化交流做出巨大贡献。

教师总结:鉴真不畏艰险、持之以恒,终到日本,中日两国人民的赞扬与称颂更是表达对鉴真的崇敬之情。

3.中印文化交流之玄奘西行

过渡:鉴真的持之以恒,令人折服,在中印文化交流的使者玄奘同样,组织“重走玄奘西行路”活动,创设情境,穿越历史,重走西行之路。

从《玄奘西行与归国路线图》中,可以看到玄奘西行路是贞观初年,从长安出发,经河西走廊,过玉门关,最终到达天竺的那烂陀寺游学。

展示《***西域记》相关史料,引导学生分小组讨论,玄奘西行带来哪些丰硕成果?

带回大量的佛经并且主持翻译佛经工作;

4.玄奘口述***整理形成《***西域记》,是研究中外交流的重要文献。

玄奘促进了印度与唐朝文化的交流与传播,西行之路是促进文化交流、贸易往来。

1、语言文字方面

在公元前后,大和民族没有自己的民族文字,只有口头语言。后来经过汉文字的传播,公元5世纪后,汉字开始在日本列岛上正式使用。

隋唐时期,伴随着大量的使团、留学生来到中国学习,其成员大多文化素养较高,对文化的理解度和吸收度较好,对于汉文字的学习也更深入。由此日本一些有识之士便着眼在语言文字上下功夫,在消化汉字的基础上借用汉字的读音来标记其语言; 借用汉字的训读音来

到此,以上就是小编对于隋唐历史讲课的问题就介绍到这了,希望介绍关于隋唐历史讲课的2点解答对大家有用。