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本文目录一览:
- 1、高中历史,唐宋明的选官制度
- 2、宋朝的选官制度?
- 3、宋朝改革选官制度的措施
高中历史,唐宋明的选官制度
1、唐朝选官制度:在唐朝,选拔官员的主要科目分为常科和制科。唐太宗时期,进士和明经两科成为主要选拔途径。武则天时代,新增了武举和殿试。唐玄宗时期,考试主持权被赋予***,从而提高了考试的权威性。 宋朝选官制度:宋朝的经济繁荣和门阀制度的衰落使得科举考试对更多庶族地主和中小地主知识分子开放。
2、,唐朝:唐代选官科目有常科和制科两种。唐太宗时以进士明经为主,武则天时设武举和殿试,唐玄宗时任用***主持考试,2,宋朝:宋代由于经济上的发展和门阀制度的衰落,科举考试向庶族地主及中小地主知识分子广泛开放。但是,考试的科目、内容和方法则作了多次的变化,有关考试的规定也日益严密。
3、科举制度在很大程度上弥补了察举制和九品中正制等传统人事选拔方式上的不足,彻底 打破了官僚贵族世家依仗门荫资历对选官的垄断,通过实行公开报名、平等竞争、择优录取 的原则,在较大的社会范围中开辟了一条入仕途径,在社会上形成“公平、公正、合理”的 观念。
宋朝的选官制度?
1、宋朝的选官制度继承自唐代的科举制度,并在此基础上进行了扩展和改革。随着经济的发展和门阀制度的衰落,科举考试变得更加开放,吸引了更多的庶族地主和中小地主知识分子参与。 在宋朝,只要考生通过了诗赋和文章的考试,就有可能被录取。这种开放性措施有助于扩大统治阶级的基础,并促进了社会流动性。
2、宋代的选官制度主要是基于科举制度而设立的。科举制为各地的士子提供了一个公平竞争的舞台,他们无需通过荐举,而是直接报名参加考试。经过一系列公开、透明的逐级考试,由官府从中选拔出优秀的人才。在通过逐级***和中央的笔试后,士子们还需经过吏部的面试。
3、首先,宋朝的选官制度注重科举制度。科举制度是宋朝最主要的选拔官员的方式。考生通过科举考试的选拔,进入士林,并有机会晋升为官员。科举制度相对公平,因为它不论出身贫富、阶级身份和家庭背景,只看个人的才能和学识水平。这一制度使得宋朝的***能够选拔到人才,不会仅局限于一些特定的阶层和背景。
4、宋代的选官制度是科举制度。科举制:全国各地的士子不用通过荐举,直接报名考试,经过公开的逐级考试,由官府择优录取。士子在通过逐级***和中央的笔试之后,要由吏部再进行面试,内容是考察“身、言、书、判”即身体容貌、言语应对、书法笔迹和判词书写。科举考试的内容以儒学为主,兼及见识才能。
宋朝改革选官制度的措施
1、宋朝选官主要通过以下措施:科举制度宋朝对唐的科举考试进行改革,适应自己统治的需要,应试范围扩大,录取人数大大增加,录取程序简化;对科目的设置进行改革,创立精贡举、重进士的科举之风;确立殿试制度。每三年举行一次;考试内容的变化,唐朝科举考试重视诗赋,宋朝主张实务,以经义、国策考试为主。
2、除了通过科举考试选拔官员外,宋代仕途中还有几种与前代不甚相同的制度必须特加说明的。 第一,荫补:宋代以恩泽而得官的不止于直系子孙,而且可以推到旁支、异姓,甚至于门客。得荫补的机会有大礼荫补、致仕荫补、遗表荫补等。所以一遇郊祀之年,就有许多人涌入官序之中,增加了官僚机构的壅滞之弊。
3、宋朝改革选官制度的措施:宋代废止了行卷和公荐,实现了“一切以程文为去留”。完全按照考试卷面作为评价标准,彻底消除了推荐制的遗留痕迹。在考试程序和方法上,宋代有了严密的规定。这些制度,使科举制趋于规范化,也在一定程度上保证了程序和形式的公正。
4、实行“太学三舍法”,希望以学校的平日考核来取代科举考试,选拔真正的人才。“三舍法”,即把太学分为外舍、内舍、上舍三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解”,后来地方官学也推行此法,反映了班级教学的特色。还设置武学、医学、律学等专门学校,培养人才。
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